Wij van BiM

De BiM-werkwijze kan individueel en in groepjes ingezet worden bij zorg-organisaties op de woning, op dagbesteding en kinderdagcentra, het onderwijs of in de thuissituatie door verzorgenden, activiteitenbegeleiders, leerkrachten, onderwijsassistenten, muziektherapeuten, vakdocenten muziek, logopedisten en ouders. De inhoud van het programma van de BiM-cursus en de BiM-studiedagen zijn praktisch d.w.z. dat je tijdens de cursus vaardigheden ontwikkelt die direct op je werk te gebruiken zijn.

Veel medewerkers van kinderdagcentra, activiteitencentra, woningen en speciaal onderwijs scholen hebben de BiM-cursus gevolgd. Ze merken in de praktijk dat het doelgericht inzetten van de BiM-werkwijze een meerwaarde is om aan de ontwikkeling van cliënten en leerlingen te werken. Ook wordt duidelijk dat de BiM-werkwijze een praktisch handvat is om de visies LACCS, Basale Stimulatie en Ervaringsordening concreet te maken.

Gedragskundigen en orthopedagogen zien de positieve effecten bij de cliënten en leerlingen en het enthousiasme van de medewerkers. Jaarlijks volgen nieuwe medewerkers de BiM-cursus zodat ook zij leren bimmen. De BiM-werkwijze is terug te vinden in handelingsplannen, persoonlijk ontwikkelplannen, groepsplannen en roosters.  De BiM-werkwijze is in de organisatie geïmplementeerd.

Wij vinden dat deze locaties hiervoor extra waardering moeten krijgen in de vorm van het speciale BiM-locatie-certificaat. Het MT van de BiM-werkwijze kiest deze locaties uit en maken dan een afspraak met de teamleiding om het BiM-locatie-certificaat uit te reiken.